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现代农艺专业

发布时间:2015/12/14 

标本实验室简介

植物标本室是收藏、制作、陈列植物标本的机构,指干的植物标本的收集。课堂教学中若有植物的活体,更加利于学生加深认识。使用植物标本,能够避免部分植物具有区域性、季节性的限制。同时,植物标本保存了植物的形状与色彩,以便日后的重新观察与研究。一份植物标本意味着一个实体,一个标本室就是一个巨大的实体库,标本室能够提供几乎与活体同样多的价值。一个实体,其存在本身就携带着许多重要的信息,根据存在的情况,可将这类信息分为两类:一类如植物的习性、颜色、形态结构;另一类如地理分布、生态环境等不存在于标本而存在于与标本体相对应的记录中。所以,在采集标本时应特别强调记录的完整性,否则将使许多信息遗失。

 

植物生理实验室简介

植物生理学实验课是主要讲述细胞生理、植物的离体培养、水分生理和矿质营养、光合作用、呼吸和碳水化合物代谢、氮代谢、脂类代谢、次生物质代谢、生长与发育、植物激素、环境和抗性生理、分子生物学和现代农业技术等。通过实验,进一步加深学生对基础理论的认识和理解,加强对学生基本实验技能的训练和动手能力的培养,使学生初步掌握植物生理的基本测定方法和技术。主要仪器设备有恒温培养箱、普通PCR仪、离心机定氮仪 检测种子、饲料及其他农副产品中氮含量的专用仪器。)真空干燥箱、电热蒸馏水器(去杂提纯)等。主要开设的实验实训项目包括植物花器官形态结构的比较研究、植物营养器官的解剖观察叶绿体色素的提取植物光合强度的测定植物呼吸强度的测定种子活力的快速测定、植物组织水势的测定等。

 

植物组培实验室

植物组织培养实验室一般应包括准备室、洗涤灭菌室、无菌操作室、培养室、这也是组织培养实验所必须具备的基本条件。

 

 

栽培实验室简介

      栽培实验分为植物田的翻耕与整地、植物种子直播技术、植物扦插繁殖技术、植物移栽技术、植物除草剂施用技术、植物留种技术等实验。

 

植物保护实验室

植物保护实验室主要从事植物病虫害防治的基础生物学研究和应用基础研究,重点研究农作物与病原物和害虫之间相互作用的本质,发展现代生物技术等高新技术在植物保护研究和防治中的应用,开拓创新控制农作物病虫害传播、流行、为害的理论和新技术体系。主要面向农业技术类专业开展实验教学工作,可满足《植物保护》、《植物病理》、《农作物病虫害防治》等课程实验实训教学需要。主要实验实训项目包括农业昆虫形态观察与识别、植物病害标本观察与识别、病原微生物的显微观察、病虫害标本制作、病原物的分离培养与接种等。

 


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